Para que un informe de evaluación diagnóstica de Autismo y/o TDAH en personas adultas tenga validez clínica, legal y administrativa en España (frente al INSS, tribunales médicos de discapacidad, universidades o departamentos de Recursos Humanos), no basta con una sola prueba clínica. El foco institucional se centra en el impacto funcional y no solo en la etiqueta del manual.
Para garantizar máxima validez, la evaluación y el informe deben contener:
1. Requisitos de Acreditación del Profesional y Firma
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Firma colegiada y profesional sanitario habilitado: Debe estar emitido por un/a Psicólogo/a General Sanitario/a o Clínico/a colegiado/a en España. Algunas instituciones no aceptan Diagnósticos en los que no haya participado un Psiquiatra o no estén validados por uno.
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Un informe firmado con la perspectiva conjunta de psicología, neuropsicología, terapia ocupacional y psiquiatría resiste mucho mejor cualquier objeción o sesgo administrativo.
2. Marco Clínico Actualizado y Perspectiva Longitudinal
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Criterios de diagnóstico vigentes: Mención explícita a DSM-5-TR y/o CIE-11.
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Evidencia del neurodesarrollo: Tanto el Autismo como el TDAH son condiciones del neurodesarrollo. Para contrarrestar la excusa de que “en adultos es ansiedad/TLP”, el informe debe incluir un apartado de la infancia/adolescencia.
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Perspectiva de género, masking y camuflaje social: Debe acreditarse el uso de herramientas específicas para evaluar el enmascaramiento. Esto justifica por qué la persona “sobrevivió” académicamente o laboralmente durante años sin ser identificada. Y resiste al filtro capacitista de algunas administraciones en el que se impone que “si tienes pareja, trabajo o amigos no puedes ser autista/TDAH”.
3. Batería Psicométrica y Evaluaciones Mínima Exigible
Un informe robusto no se basa en un solo screening. Requiere una combinación de:
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Entrevistas clínicas estructuradas/semiestructuradas: ADOS-2 , para Autismo; DIVA-5 para TDAH.
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Evaluación de funciones ejecutivas y perfil sensorial: Escalas de funciones ejecutivas e Inventarios de Procesamiento Sensorial en adultos.
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Evaluación de Coocurrencias y Diagnóstico Diferencial: Descarte/diferenciación documentado de posibles coocurrencias.
4. Propuesta de Adaptaciones Funcionales
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Propuestas detalladas y aplicables: flexibilización de espacios sensoriales, comunicación por escrito, pausas de regulación, tiempo extra en exámenes, etc.
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¿Qué te aporta Nuestro Informe Diagnóstico?:
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1. Firma Habilitada y Perspectiva Interdisciplinar Multi-Área
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Profesionales colegiados sanitarios, Respaldo Psiquiátrico e Interdisciplinar: Integramos la mirada conjunta de Psicología, Neuropsicología, Terapia Ocupacional y Psiquiatría.
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2. Marco Clínico Actualizado y Enfoque Neuroafirmativo:
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Criterios vigentes según DSM-5-TR y CIE-11.
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Acreditación del Neurodesarrollo: Desglosamos la traza vital desde la infancia para desmontar el clásico sesgo de “en adultos no hay Autismo/TDAH”.
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Perspectiva de Género y Masking: Evaluamos explícitamente el esfuerzo energético y el camuflaje social. Un informe que repasa tu experiencia vital.
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3. Batería Psicométrica y Diagnóstico Diferencial Completo
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Pruebas de referencia internacional (como ADOS-2 para Autismo y DIVA-5 para TDAH).
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Perfil Sensorial y Funciones Ejecutivas: Mapeo de procesamiento sensorial y gestión ejecutiva.
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Evaluación de Coocurrencias: Diagnóstico diferencial riguroso para distinguir o integrar trauma, TCA, depresión, burnout u otras coocurrencias.
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4. Propuesta de Adaptaciones Funcionales Reales
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No nos quedamos en la etiqueta: traducimos tu perfil en medidas concretas y aplicables para tu día a día (flexibilidad sensorial, pausas de regulación, comunicación por escrito, tiempos adaptados en exámenes o entorno laboral).
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